Betygskriterier för Miljöteknik (MKU 1205)

Godkänt

1. Eleven beskriver begränsningar för människans utnyttjande av jorden naturresurser och metoder för att effektivisera resursutnyttjandet och minimera miljöpåverkan.

2. Eleven ger exempel på hur olika slags teknikanvändning påverkar människa och miljö.

3. Eleven utför provtagningar och mätningar inom miljöområdet samt bedömer resultatet.

4. Eleven tar fram relevant information om lagar och förordningar på miljöområdet.

5. Eleven beskriver metoder för miljöcertifiering och miljömärkning.

6. Eleven ger exempel på intressekonflikter mellan miljö och ekonomi.

Väl godkänt

7. Eleven skildrar människans livsvillkor och analyserar ställningstaganden i frågor som rör en ekologiskt hållbar utveckling.

8. Eleven beskriver konsekvenser av individens handlande för den lokala, regionala och globala miljön.

9. Eleven tillämpar ett naturvetenskapligt arbetssätt vid analys och beskrivning av miljöproblem ur olika perspektiv.

Mycket väl godkänt

10. Eleven tillämpar naturvetenskaplig metodik, planerar och genomför undersökande uppgifter, tolkar resultaten och värderar slutsatsernas giltighet och rimlighet.

11. Eleven använder och analyserar införda begrepp, modeller och teorier samt integrerar på ett insiktsfullt sätt kunskaper från olika miljöområden.

12. Eleven bedömer hålbarheten i olika argument med utgångspunkt från kunskaper i ekologi och om en hållbar utveckling.

Kommentarer

Uppnås inte kriterierna för betyget Godkänt skrivs IG (icke godkänt) i betygsdokumentet.

Betyg kan endast sättas på hel kurs. Det innebär att alla kursmål ska ha uppnåtts för att betyget Godkänt eller högre ska kunna ges. Det innebär också att prövning alltid omfattar hel kurs.

Betyg sätts av läraren. Läraren ska vid betygssättning ta hänsyn till elevens alla dokumenterade och relevanta prestationer