Mål

Du ska kunna förstå skillnaden mellan påståenden grundade på fakta och värderande ståndpunkter inom naturvetenskapen, t.ex. när det gäller människans strålningsmiljö

Vad innebär målet?

Naturvetenskaperna grundas på iaaktagelser och expriment som ska kunna upprepas av var och envar, oberoende av varandra och oaktat ålder, kultur, språk, kön, religion m.m. Dessutom ska vetenskaplliga teorier vara så enkla som möjligt, samtidigt som de ska förklara så mycket som möjligt. Därigenom blir vetenskapliga sanningar allmängiltiga och universella.

Det innebär bl.a. att naturvetenskaperna undviker både värderande påståenden och påståenden som endast bygger på värderingar eller fördomar. Det är inget ställningstagande för eller emot något, utan endast en princip

Samtidigt kan det vara frestande att försöka utnyttja det höga förtroendet för naturvetenskaperna till att öka trovärdigheten för egna uppfattningar och värderingar.

Därför är det viktigt att kunna särskilja vetenskapligt grundade påståenden från ståndpunkter och värderingar. Du ska kunna visa att du kan skilja mellan påståenden som bygger på fakta respektive värderingar.

Metoder

Välj metod!

NkA3.1 Skriv en insändare och lägga in den på Kursforum

Skriv en insändare om t.ex. något miljöproblem, energi eller natur. Se till att du får med en saklig argumentation för eller emot någon tydlig värdering. Skilj mellan vad som är fakta och vad som är värderingar.

Det är viktig att du klart anger vilken källa du har för din fakta och vilka etiska principer du tillämpar i värderingsdiskussionen.

För att få uppslag kan du helt enkelt läsa i lokaltidningar och “hoppa på” någon pågående debatt eller aktuell fråga. Lokaltidningarna har i regel också webbtidningar med debattforum där man kan botanisera och naturligtvis även göra inlägg.

Lägg insändaren på kurskonferensen och delta i diskussionerna där. Du kan naturligtvis också pröva att skicka den till någon tidnings insändarsida - kanske blir du publicerad!

NkA3.2 Lista påståenden från Illustrerad Vetenskap

NkA3.3 Läs var sitt inlägg i energidebatten redovisa i grupper om tre

Här får du tre inlägg i energidebatten, med fokus på kärnkraft. Välj ett, analysera innehållet vad gäller fakta och värderingar.

1. Artikel av framträdande kärnkraftförespråkare (Hans Blix)

2. Artikel av känd aktivist mot kärnkraft (Ulf Flodin)

3. Artikel angående sambandet med kärnvapen (Hannes Alfvén)

.